„Sprach“fit mit D-I-P: easy Tipps für den Unterricht in heterogenen Klassen
In diesem Beitrag gehen wir der Frage nach: "Wie kann ich als Lehrer/in D-I-P (Differenzierung, Individualisierung und Personalisierung)
in die tägliche Unterrichtsarbeit einbauen?…
epals – die neue Brieffreundschaft
epals – So geht Brieffreundschaft heute. Ein Praxisbericht aus dem Englisch-Unterricht einer steirischen NMS-Klasse.…
